Другая информация 2

[ВАДИМ СЕМЕНОВ]

Здравствуйте всем

Природа сама для чего-то неожиданно показала всем именно сейчас двоих таких человек. Думаю, в дальнейшем ещё проявятся подобные личности.

Алексей писал: «Из сорока должен быть лишь один из них победитель, сумевший пройти путь от человека до Бога. Эта программа Природы уже свершилась, победитель уже известен. Поэтому нам уже нет никакого смысла искать кого-то из сорока.»

Учитель написал четко: Если Мое не подойдет ТО НИЧЬЕ НЕ ПОДОЙДЕТ....
Можно ли ставить на одну доску Учителя и такие персонажи как Бруно, Хамер и кто бы там не был....
Надо же ясно понимать ЧТО ПРИНЕС Учитель , а что эти люди, кто они, и что предложили, и для чего предложили....
Где сегодня те кого они исцеляли ибо они как были в мертвом потоке, так там и остались.
Все мы знаем притчу Учителя: Человек змей
Кто этот змей - это дух -энергетическое существо мертвого потока, по сути это я, ты, мы все зависимые люди мертвого потока, своим зависиммым СОЗНАНИЕМ ОЛИЦЕТВОРЯЕМ этого змея и каждый миг питаем его - ЭГРГОР созданный мыслями человека зависимого, мертвого потока именно ему люди верили и поныне верят как Богу...
Весь 9 пункт Детки, есть еще куча моментов являющихся механизмом манипулирования сознанием человека за счет которых живет и укрепляется этот гад, надо же понимать и знать это явление .....

Учитель НАШЕЛ И ПРЕДЛОЖИЛ нам всем возможность ОСВОБОДИТЬСЯ ОТ ВЛИЯНИЯ ЭТОГО ЗМЕЯ....
Указал на три ЖИВЫХ ТЕЛА - ВОЗДУХ, ВОДУ И ЗЕМЛЮ В КАЖДОМ ИЗ НИХ ПРИСУТСТВУЕТ ДУХ СВЯТОЙ С ПОМОЩЬЮ КОТОРЫХ ВОЗМОЖНО ТВОЕ ИСЦЕЛЕНИЕ И ОСВОБОЖДЕНИЕ НА УРОВНЕ КЛЕТКИ, В КОТОРОЙ ЗАКЛЮЧЕНА СЕГОДНЯ ВСЯ СУТЬ
МЕРТВОГО ПОТОКА.....
Да все же нам ДАНО УЖЕ БЕРИСЬ И ДЕЛАЙ
и никакие исцеляльщики НЕ ПОНАДОБЯТСЯ ИБО ИХ СУТЬ ХИТРОСТЬ МЕРТВОГО ПОТОКА - ЧЕЛОВЕКА ЗМЕЯ
Ибо не раз уже указывал на то что в арсенале этого кукловода не исчислимое множество сценариев для уловления человека, дабы прикрепить его раз и навсегда в мертвом потоке, а СИЕ ЕСТЬ СИТО - ТО БИШЬ НЕ ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР, А ЭВОЛЮЦИОННЫЙ, ОТБОР ЖИВОГО ПОТОКА....

«Из сорока должен быть лишь один из них победитель, сумевший пройти путь от человека до Бога.
Для чего нам другие ибо их задача ЗАБРАТЬ СВОИХ....

[Валерий]

Здравствуйте.

Мы все прекрасно знаем выражение, что каждый по-своему прав. Ведь у каждого своё предназначение.
Материалист ратует за деление, который изливает желчь противостояния (это весь западный мир), духовный - за единение всего духовного(а это - Восток с центром Россия. (А Богу необходимо Соединение материального с Духовным).

Однобокость же понимания данного развития ведёт к деградации.

Неужели сложно заметить это на примере взаимодействий Учителя и Валентины, Соединение Которых сформировало Бога.

[Алексей]

Здравствуйте.
Опять двадцать пять.

Неужели сложно заметить это на примере взаимодействий Учителя и Валентины, Соединение Которых сформировало Бога.

Тесное взаимодействие Учителя и Валентины началось только после того, как Природа опознала Паршека Богом Земли. Только тогда ему понадобилась женщина, которая могла бы сохранить ТЕЛО Учителя. Сколько же можно мусолить сексуальную пару обязательную во всём. Паршека, как бога, воспитала не женщина (сексуальная пара), а Природа. Вы все мужчины, такие все из себя, самцы, так попробуйте спариться с Природой, как с самкой. Что?! Кашка тонка?! Можете только на девиц да на баб охотиться. Так же и женщинам. Ведь Учитель подарил людям свою Идею и свою Закалку всем, и мужчинам и женщинам. Так что, Валерий, по твоей логике или женщине надо спариваться с женщиной (как с Природой), или женщинам надо спариваться с каким-то мужичком, чтобы достичь тех уровней сознания, которым нас учит Учитель?! (Уж не с тобой ли?). А то были у нас такие Мужчины, которые облагораживали женщин, создавая из них вокруг себя курятник, а он их как петушок всех топтал. Это же психическая паранойя на почве сексуальной озабоченности.
Что Валерий, нравится тебе такая критика? Или так и будем продолжать понимать и трактовать слово "пара", как сексуальную озабоченность спаривания мужчин с женщинами?
Или вот тебе вишенка на торте твоего сексуального мировоззрения.
Учитель долгие годы искал себе мальчика, он даже приблудившуюся собаку назвал Мальчик. Так что Валерий, тоже будем думать, что Учитель хотел сексуально спариваться с собакой, раз так и не нашёл себе настоящего мальчика? А как же, ведь надо создать мужскую и женскую пару, не важно из кого, лишь бы была сексуальная пара М и Ж.
Бедный, бедный русский язык, как же тебя опоскудели. Скудеет язык, скудеет и сознание людей, его носителей. А может и наоборот, скудеет сознание у людей, скудеет и их язык. Скудному сознанию не нужны ни грандиозность образов, ни их глубина и богатство значимости слов. Такому сознанию вполне достаточно трактовать и видеть весь Мир через Мы и Жо.

[Валерий]

Здравствуйте.

Вы описываете форму, а я писал о содержании. Где в настоящее время, к сожалению, первое не соответствует второму.

[Алексей]

Здравствуйте.
Валерий, какое содержание?! Мужчина - самец, женщина - самка. Единство мужчины и женщины - самки и самца. Что тут мудрить-то, ясно как день. Только не для каждого ума это понятно, когда мышление выстроено на единении самки и самца, когда получаются дети. Или, как поговаривают, детей он не любил, любил процесс - так что ли? Вот и мерещатся везде и всюду спареные мужчины и женщины.
Может хватит уже всё измерять пиписочными мерками. Пора уже расширить кругозор. Это многих касается, особенно начитавшихся современной философии.

[student]

Здравствуй Алексей.
Ты пишешь:

...хватит уже всё измерять пиписочными мерками. Пора уже расширить кругозор.

Перейди уж от намеков к делу.
Расскажи, как ты понимаешь единство мужчины Паршека и женщины Валентины.
И зачем Учителю нужен был мальчик.
Твоя версия?

Внеси ясность. Это важно. Тут нужна определённость.
Иначе, такими намёками, мы провоцируем возможных критиков нашего Учения.
И порождаем кривотолки.

[Алексей]

Здравствуйте.

Перейди уж от намеков к делу.
Расскажи, как ты понимаешь единство мужчины Паршека и женщины Валентины.
И зачем Учителю нужен был мальчик.
Твоя версия?

Студент, а где твоя версия?
Про Валентину и Учителя я уже написал.
Мужчина и женщина действительно являются парой друг для друга для создания семьи и продолжения рода. НО!!! Эта пара не в каждой бочке затычка. Пришло время Учителю иметь свою защитницу (женщину), и он стал её выбирать из близкого ему круга. И первыми кандидатками была вовсе не Валентина. Женщина, не только в мифологии и в мировоззрении славян, а и на деле, является берегиней. Берегиней мужа и детей, своего очага. Поэтому Учитель, чтобы уберечь своё тело выбирал женщину, а не мужчин охранников-телохранителей. Так что, читайте его биографию, а не пишите глупость.
А по поводу мальчика, чтобы это понять, и не метать бисер перед, и тобою тоже, необходимо ЧТОБЫ ЭТО ПОНЯТЬ, для начала надо ознакомиться хотя бы с азами славянской сакральной (мировоззренческой) культурой. И только потом с знаниями психологии. Последовательность здесь обязательна, чтобы знания психологии ложились на знания народной картины мира, а не наоборот. Только тогда персонаж "мальчик" будет раскрываться.
А иначе, расшаркиваться в танце перед такими запросами, ищи кого нибудь другого. Мне слишком дорого достались эти знания, чтобы вот так вот их разбрасывать. Потрудись сам, если тебе интересен этот вопрос. А версий на то почему мальчик, есть только одна версия. Но до неё надо добраться самостоятельно. На блюдечке никто не преподнесёт.

[Здравко]

Здравствуйте.
Очень много полезной информации с точки зрения физиологии. Помнится, что у Учителя книга "Физиология" была настольной, так что и нам полезно во всём этом разбираться. Ну и практический опыт человека крайне интересен, как практически не есть и не спать, есть над чем задуматься.

[student]

Здравствуй Павел.
К сожалению, например у меня, не загружается отсюда.
Если можно, дай другие способы входа в этот материал.
Ютуб не желательно.

Хорошего здоровья.

[Здравко]

Здравствуйте.

Здравствуй Павел.
К сожалению, например у меня, не загружается отсюда.
Если можно, дай другие способы входа в этот материал.
Ютуб не желательно.

Хорошего здоровья.

По просьбе студента залил этот ролик в ВК. Вот ссылка:

vk.com/video182211505_456239017

[Валерий]

Здравствуйте.

Ну, вот ещё один, из уже, к сожалению, многих, учит т.н. «правильной жизни», идеальной жизни цивилизованного представителя людей. И уже даже последователи есть. Пусть долбаются и дальше. Есть всё же маленькая вероятность, что когда-нибудь уразумеют. Ужас в том, что такие дети цивилизации в экстремальных условиях просто не выживут. А экстремальные условия, как сказали Учитель и Валентина Леонтьевна обязательно будут.

Самое главное, ну всё у них есть, но чего у них нет, так это нет Понятия о Жизни. А то бы вышли на Идею Учителя.

Идеальное тело для дьявола. Ведь он точно также будет привлекать «сонного разжиженного человека».

[Здравко]

Здравствуйте.

Ну, вот ещё один, из уже, к сожалению, многих, учит т.н. «правильной жизни», идеальной жизни цивилизованного представителя людей. И уже даже последователи есть. Пусть долбаются и дальше. Есть всё же маленькая вероятность, что когда-нибудь уразумеют. Ужас в том, что такие дети цивилизации в экстремальных условиях просто не выживут. А экстремальные условия, как сказали Учитель и Валентина Леонтьевна обязательно будут.
Самое главное, ну всё у них есть, но чего у них нет, так это нет Понятия о Жизни. А то бы вышли на Идею Учителя.
Идеальное тело для дьявола. Ведь он точно также будет привлекать «сонного разжиженного человека».

"Тот, кто начнёт с того, что полюбит христианство более истины, очень скоро полюбит свою церковь или секту более, чем христианство, и кончит тем, что будет любить себя больше всего на свете", - сказал Кольридж.
Не раз замечал, как последователи Учителя относятся к людям, не являющимися его последователями, как к недочеловекам, случается такое. Судя по всему, Кольридж был прав, когда вывел эту формулу ещё 200 лет назад. Кстати сказать, эта формула также работает в плане "патриотизма", когда любовь к своей стране оборачивается нелюбовью ко всем остальным. Любовь — это явление тотальное, либо она есть по отношению ко всему и всем, либо её нет вообще, а есть обыкновенный махровый эгоцентризм + гордыня.

[gumar]

Здравствуй дорогой Здравко!

Любовь к людям, вне политики и вне взрослых знаний жизни в старом потоке мышления.
Вот вчера я посмотрел спектакль...

Но, на форуме мои сообщения не видны среди "активных сообщений".
Даже в моих "ваших сообщениях" они идут 15 строкой и то не все...

Поэтому для тебя даю ссылку этого сообщения...

parshek.ru/viewtopic.php?p=48558#p48558

Которое может и не пройти сегодня (в ближайшее время)...

Меня же интересует твоё мнение на мою точку зрения и в частности на то, что пройдя с детства унижение оскорбительным словом "татарин", а потом обвинительно ложным суждением "хитрый татарин" там, где была моя детская простота в сложных для простого ума вещах...
- Тем не менее я не потерял любовь к людям. И не растерял нашу татарскую любовь к гостям как посланникам Бога, наравне с внушённой любовь с детства к соседями.. которых надо любить и уважать даже больше чем родственников.
А если они не такие, как мы хотим, - нужно просто быть добрым к ним, и тогда если будешь хорошим, - они вынуждены будут стать такими же для тебя...

Так было и так будет всегда. В своей жизни, даже в спорте, где толкание локтями - в борьбе за первое место среди низких уровнем спортсменов, - хорошо, - я добротой своей понял свойство настоящих спортсменов - быть снисходительным к слабым...
Они не умеют пользоваться силой врага и переводить ее на пользу себе... Как это делают наглядно спортсмены в единоборствах...

У меня нет врагов. Я научился уходить в сторону от сильных и использовать их силу себе во благо и чтобы мне было хорошо от этого...
Глупо и смешно лаять на слона, надеясь на мнимых помощников, хозяев толстых кошельков, обещающих райскую жизнь в Европе...
Тем более предав братскую жизнь наших народов, прошедших не одну трудность вместе со всем народом СССР, а затем побежать за обещанием рая у соседей и снова решить что можно кинув своих кровных братьев по общей территории - урвать себе лучшие куски... народ хотел получить бесплатный сыр при своём низком пока уровне менталитета...

Паша! Неужели ты не видишь и не знаешь историю нашей территории...
Умом Россию не понять...
Силой нас не взять... А чужим дядям - воевать и погибать - никому не хочется...
История повторяется...

Россия большая и нашему Российскому народу смерть не страшна.
И жили бы и жили бы при капитализме вместе Коломойский и прочие олигархи в России и Украине... Но кому-то мало этого показалось... В Европу захотели ускользнуть потихоньку ... Жалко было Донбасс оставить и 8 лет бомбили...Хотя все знали...
- Кто и Что значит Украина в войне против России... но жадность эта была не у народа в Украине, а того, кто командует хлопцами... у которых чубы летят...

А люди всё роптают и роптают...
Наверное, справедливости хотят,
Ну как же так, - мы первыми стояли,
А те кто сзади, - те давно уже едят!

[Алексей]

Здравствуйте.
Гумар, как бы так сказать поточнее. Сказать, что ты прав по-своему, не совсем так. Что ты прав со своей колокольни. Если бы люди это понимали, то отношения между людьми были бы совсем другими, мягче и добрее. Вот смотри, что происходит в нашей голове, в нашем сознании, когда говорят "со своей колокольни". Сразу возникает картинка, образ церковной колокольни, башни, возвышающейся над всей округой. И вот я на верхатуре этой колокольни, как крест на её куполе, что-то вещаю, хочу людям что-то сказать. А люди-то или под колокольней стоят на земле, или же у каждого своя колокольня, и он сидит на ней, как и я на своей. Но так уж складывается, что две колокольни рядом не стоят, они в дали друг от друга, Чтобы своим звоном не мешать друг другу. Образ хороший, но это образ индивидуальных выскочек.
А между тем, что такое "своя колокольня"? А это то, что подменяет другой образ, что для каждого есть "своё место в природе". Вот замени словесную фразу "своя колокольня" на другую фразу - "своё место в природе", тогда поменяется и образ колокольни на образ своего места в природе, среди людей. От этого картинка в нашем сознании станет совсем другой. Уже не будет одиноких башен-колоколен, возвышающихся над всеми другими людьми. Ты не возвышаешься, ты равен со всеми.
Гумар, ты нам хочешь что-то донести до нас, находясь на своём месте в природе. А это значит, что ты всегда прав. Ты же на своём месте, и твои высказывания будут правильны для этого места. Но они будут правы и для других. И чтобы понять твою правоту, надо максимально близко приблизиться не к твоей колокольне, и даже не к твоему месту в природе, а к своему месту в природе, занять своё место. Так что колокольня и своё место в природе, это не одно и то же. Пока человек не осознает своё место в природе, понять другого невозможно. Пока сидишь на своей колокольне видишь всех из далека. Если сам нашёл своё место в природе, то видишь людей, особенно тех, кто тоже на своём месте, видишь их близко. Ближе, чем на расстоянии вытянутой руки.
Для каждого человека своё место в природе уже давно определено. Но пока его не опознаешь, будешь скитаться по чужим углам, таская за собой "свою колокольню".
Да и пусть себе кто-то бегает со своей колокольней, как курица с яйцом. Набегается и устанет, успокоится. Но есть один нюанс у служителей своих колоколен. Они не осознают, что Учитель для них не друг, скорее недруг, потому, что друг для них - Платон, но истина дороже. И этой истиной они готовы поубивать всех несогласных. И сами для себя будут правы, со своей колокольни.